世田谷区立桜丘中学校 昭和38年度3年H組落ちこぼれ生徒の二つの失敗, 憧れの高校受験とプロポーズ

　こんな過去のしかも出来の悪い数字を掲載してどうゆうつもりなのかと思われる方もいらっしゃるでしょう。その答えは次の通りです。　　
　４や５ばかりが林立する成績表は確かに優秀です。しかしそれは本人が自己満足するだけで読者サイドからは面白くも可笑しくも何とも無く、却ってつまらないだけです。その点１や２ばかりの成績表ですと多少は読む人の関心や興味を引き立たせる効果が期待出来ます。中には可愛い数字が並んでいると微笑む人が居るかもしれません。第一、本物の成績表を掲示する事によってこの文章のリアル感を引き出す目的もありました。　
　成績表の表紙部分は３年次のみとしました。成績は５段階相対評価で《５》が最高、《１》が最低で全体の割合は次の通りでした。
《５》は７％、《４》は２４％、《３》は３８％、《２》は２４％、《１》は７％。
　尚俺の学生時代は小学校１年〜大学４年迄の１６年間ありましたが、高校２年迄の成績は常に後ろから数えた方が圧倒的に早く、特に中学時代が最低・最悪でした。５段階評価による各学年に於ける俺の総平均は次の通りです。
１年＝１.６　２年＝２.０　３年＝１.８　３年間の総平均＝１.８
余談ですが高校３年〜大学４年迄は常に上位にランクされていました。