世田谷区立桜丘中学校 昭和38年度3年H組落ちこぼれ生徒の二つの失敗, 憧れの高校受験とプロポーズ

〜目次〜

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序章
《前 文》
第一章
《受験ムードと俺の英語体験》
第二章
《中学1年当時の英語の教科書》
第三章
《高校受験案内書》
第四章
《入試時の状況》
第五章
《聖パウロ高校受験理由》
第六章
《妹の事》
第七章
《各生徒について》
第八章
《各先生について》
第九章
《中学3年間の成績表等》
第十章
《生徒手帳》
第十一章
《修学旅行》
第十二章
《卒業写真と名簿》
第十三章
《その後の感想と俺の人生》
第十四章
《同級生の皆様へ》
第十五章
《雑記》
第十六章
《思い出の昭和史》
番外編
《実録会話と想定会話》
あとがき
《総決算》

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第五章《聖パウロ高校受験理由》

 俺が担任の先生からこの高校の受験を止める様に言われたにも拘らず強行した訳は家庭教師(農大の学生で来たり来なかったりのいい加減な奴)に唆かされた所為でした。彼は宮崎県出身で県下№1の高校を狙っていたのですが、彼の中学ではその高校に入るには学年でベスト10にランクされなければなりませんでした。しかし彼の成績は11番でした。ですから彼は担任の先生や校長先生からの猛反対を受けたのです。しかし彼はその高校受験を強行し見事に合格したのです。だから俺も目標校を決めてその気になってやれば何とかなると言われてその通りにやり、やがてその高校に対する思いがエスカレートして夢に迄見る程にエスカレートし熱望して受験したのですが桜散る結果(第四章)となってしまいました。それにしてもこの男に価値観を押し付けられてその気になった俺もバカでした。俺は他人の感化を受けやすい性質だったのです。この家庭教師は目標校をサポートしてくれた点では評価出来ますが、俺の学力向上には全く役に立たず、しかも来るのか否か分からない人で家庭教師としては失格者であり、そうゆう意味では人間的にも問題のある性格でした。だからと言って俺の第一志望校の失敗は彼の所為とは思いません。あく迄も俺自身の自己責任であったと理解し認識しております。
 さて俺がこの高校を受験した本当の理由は次の2点でした。
①少数教育
 我々の年代は後に団塊の世代と言われ1クラス50名以上が当然でした。俺はそんな大勢の中に埋没したくなかったのです。俺の小学校1年〜中学2年迄のクラス人員は常に50名以上であり、中3でやっと50名を切ったのですが、それでも47名も居ました。その点この聖パウロ高校は《少数教育》(35名)であり、それはマンツーマンみたいで俺にとってはとても魅力ある内容(人数)に思えました。俺の学んだ第二志望校であった高校のクラスは34名(卒業時)であり、そうゆう意味で《少数教育》は十分に正解であったと理解しております。尚この高校では担任の先生(英語担当の30代の女性)や友人達にも恵まれるという非常にラッキーな側面もありました。ですからそうゆう環境を与えてくれたその学校とそれらの人達に心から感謝しております。従って第一志望校には入れませんでしたが却ってそれで良かったのかも知れません。
②キリスト教
 聖パウロ高校はその名の通りキリスト教(カトリック)系の学校です。俺もキリスト教には興味がありました。でも俺にとって本当に関心があったのは正確にはカトリックでは無くプロテスタントでしたが・・・。
 キリスト教は元来ヨーロッパやアメリカ等を中心にした宗教ですが、イメージ的には日本の地味で保守的な仏教と違って何となくハイセンスで知的、そして気品のあるムードが感じられ引き付けられる思いがしたのです。第一《聖パウロ》と言う名前だけでも気品、風格、将来性が感じられ他人にも胸を張って堂々と自慢出来そうな気がしました。ですからそれを心底とても楽しみにしていたのですが、このクリスチャン系の高校入試は不首尾に終わりました。俺はキリスト教徒ではありませんが、聖書(新約聖書)のマタイによる福音書7章7節、及びルカによる福音書11章9節にはこう記されています。
《求めなさい。そうすれば、与えられる。探しなさい。そうすれば、見つかる。門をたたきなさい。そうすれば、開かれる。》
 俺はこの高校を求めて探し門をたたきましたが、結果は思わしくありませんでした。しかし俺の着眼点は絶対に間違っていなかったと今でも自負しております。
 昔俺が熱望したこの学校がキリスト教の精神に基づく愛の教育を施す人間形成の場であるならば、それは俺が昔イメージした通りのとても素敵な高校だと思います。
 余談ですが高校生の時に通っていた教会では聖餐式で《賛美歌515番》が流れておりとても素敵な曲だと思いました。

福音書7章7節、及びルカによる福音書11章9節

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